Moodle-Plug-In Erweiterung: Kursräume- und Editoren

Stammdaten

Auftraggeber

Technische Hochschule Ingolstadt

Veröffentlicht

12.11.2024

Notice-Typ

Vergabeergebnis

CPV-Code

72230000 — IT-Dienstleistungen

Branche

IT & Digitalisierung

Rechtsgrundlage

EU-Oberschwelle

Beschreibung

Im Projekt THI SuccessAI arbeitet die THI an kompakten Lerneinheiten, die von den Studierenden auf einer Moodle-basierten Lernplattform in individuellen Lernpfaden genutzt werden können. Kernbestandteil der Lernplattform in Moodle sind sogenannte Learning Nuggets (Lerneinheiten mit einer Dauer von 5 bis 20 Minuten), die zu thematischen Lernblöcken (Konzepte) zusammengefasst und den Studierenden durch ein im Projekt entwickeltes KI-basiertes Empfehlungssystem in einem individuell anpassbaren Dashboard zur Bearbeitung (individuelle Lernpfade) vorgeschlagen werden. Neben dem Dashboard besteht das System aus Plug-ins zur Konfiguration von Learning Nuggets, zum Sammeln von Feedback, zur Vernetzung von Studierenden (Plugin Learning Companions) und zur Anbindung eines KI-basierten Chatbots. Die kleinteilige Art der Bereitstellung von Lerninhalten hat in der Praxis zu Kursräumen mit mehreren hundert Learning Nuggets geführt. In der Spitze existieren derzeit Kursräume mit 350 Learning Nuggets. Diese Menge an Learning Nuggets übersichtlich in einem Kursraum zu organisieren ist eine Herausforderung und für die Studierenden nur schwer nutzbar. Darüber hinaus ist die Pflege und Wiederverwendung dieser Learning Nuggets auch für Lehrende unübersichtlich und mit erheblichem Aufwand verbunden. Durch die Entwicklung zusätzlicher Plugins in Moodle sollen diese Aspekte in der Lernplattform adressiert werden, damit eine insgesamt konsistente Nutzererfahrung mit KI-Unterstützung entsteht und Dozierende bei der Pflege von Inhalten entlastet werden. Moodle-Plug-In Erweiterung: Kursräume- und Editoren