Zu- und Ersatzbauten zur Erreichung der 6-Zügigkeit inkl. Sportanlagen für die Grundschule Islandstraße in Hamburg-Wandsbek - Projektmanagementleistungen in Anlehnung an §§ 2+3 AHO Heft Nr. 9

Vergabe-Ergebnis

Bieter-Übersicht: 4 Angebote eingegangen, 1 Bieter namentlich publiziert — im Vergabeergebnis werden üblicherweise nur die Auftragnehmer genannt.

Beschreibung

Der Auftraggeber hat dieses Verfahren nach der Veröffentlichung angepasst.

1. 17.09.2025 📄 Unterlagen

   Die EU-Bekanntmachung war hinsichtlich der Beschreibung der Maßnahme unvollständig. Dies wird nun korrigiert und in der folgenden Änderungsbekanntmachung in Ziffer 5.1.6 entsprechend ergänzt. Beim Schulstandort Islandstr. 25 handelt es sich um eine 4zügiges Grundschule, welches sich im Bezirk Wandsbek befindet. Derzeit lernen hier rund 484 SuS. Die Grundschule wurde in den 70gern Jahre errichtet. In 2018 wurde der Standort um eine Gymnastikhalle erweitert und in 2020 wurde der Standort zur Erreichung der 4zügigkeit bereits um ein Hamburger Klassenhaus erweitert. Derzeit befinden sich auf dem Standort eine Sporthalle (Geb.-Nr. 03) Baujahr 1975, einer Gymnastikhalle (Geb.-Nr. 04) Baujahr 2018, dem Eingangszentrum (Geb.-Nr. 01) Baujahr 1975, Klassengebäude (Doppel H) (Geb.-Nr. 02) Baujahr 1972 saniert 2021-2024, Hamburger Klassenhaus (Geb.-Nr. 05) Baujahr 2020 und einer Hausmeisterwohnung (im Geb.-Nr. 01) Baujahr 1975. Die Außenanlage hat einen umfangreichen Baumbestand, der weitestgehend erhalten bleiben werden soll. Die Realisierung der Gymnastikhalle erfolgte durch das Büro Kleta. Das Büro ist von der Teilnahme am Verfahren nicht ausgeschlossen. Die Umsetzung des Hamburger Klassenhauses erfolgte durch die externe Projektsteuerung Turner&Townsend, die Objektplanung erfolgte durch das Büro DNA. Beide Büros sind nicht vom Verfahren ausgeschlossen. Derzeit erfolgt eine Machbarkeitsstudie/ Prüfauftrag bzgl. des Erhalts der Einfeldhalle im Vergleich zur Errichtung einer 2Feldhalle sowie der Thematik den Sport integriert oder separat zu den Klassen- und Verwaltungsflächen abzubilden. Die Studie wird durch das Büro DNA erstellt. Weiterhin hat das Büro DNA bereits die externe Projektsteuerung für die Sanierung des Doppel H Gebäudes inne gehabt und betreut derzeit noch die Sanierung der Außenanlagen. Erforderliche Vorkenntnisse sowie die Machbarkeitsstudie werden den Bietern mit der Angebotsaufforderung zur Verfügung gestellt zumindest auszugsweise. Dementsprechend wird das Büro nicht vom Verfahren ausgeschlossen. Im Laufe des Projektablaufes erfolgt die Umsetzung der Phase 0, welche hier mit betreut werden muss. Die Ergebnisse der Machbarkeitsstudie und die Ergebnisse der Phase 0 werden die Strukturierung des Bauablaufs beeinflussen. Ein gesamtheitliches Konzept ist zu erarbeiten unter Berücksichtigung der Gesamtfertigstellung in 2031. Die im Zusammenhang der Ersatzbauten abzureißenden Gebäude sind ebenfalls umzusetzende Maßnahmen am Standtort. Bzgl. der Schnittstellen zu der Sanierung der Außenanlagen ist eine enge Abstimmung mit dem Büro DNA gefordert. Alle Maßnahmen erfolgen im laufenden Schulbetrieb, sodass die Bestückung der Baustelle und die Wegeführung der SuS eine besondere Berücksichtigung finden. Der Ablauf der Maßnahmen soll nach Möglichkeit mit einer minimalen Auslagerung des Schulbetriebes erfolgen. Auf dem Standort befinden sich derzeit pädagogische mobile Klassen, um den Bedarf an Klassen entsprechend der derzeitigen Anmeldungen zu decken. Die mobilen Klassen werden voraussichtlich nach Umzug in den Neubau zurückgebaut. Auf Grund der unterschiedlichen Maßnahmen und des damit verbundenen abschnittsweisen Gesamtablaufes ist hier eine Betrachtung von sowohl terminlichen, schulischen als auch wirtschaftlichen Aspekten in der Steuerungsaufgabe erforderlich. Wirtschaftlichkeit in Planung, Ausführung und Betrieb, die Minimierung der Lebenszykluskosten und eine hohe Energieeffizienz der Gebäude (GEG 40) werden erwartet. Ziel ist es das Gebäude nach DGNB (Standard Gold angestrebt) / QNG zertifizieren zu lassen. Ein stetiger Austausch mit dem Fördermittelmanagement im Hause SBH ist erforderlich. Die Schule ist in Abstimmung mit dem Bauherrn eng in die Planung einzubeziehen, um die nutzerspezifischen Anforderungen optimal umsetzen zu können. Für die Umsetzung der Gesamtmaßnahmen am Standort ist ein Baukostenbudget (KG 200-600) von ca. 9,78 Mio. netto (Optional: 10,17 Mio. netto) vorgesehen. Das Projektbudget (KG 200-700) inkl. PS beträgt ca. 12,18 Mio. Euro netto (Optional: 12,67 Mio. netto). Die zu vergebenden Leistungen für die o.g. Projektnummern bestehen aus: • Projektsteuerung und -leitung für die Projektstufen 1 Handlungsbereiche A-E in Anlehnung an § 2 AHO Heft Nr. 9, Projektleitungsaufgaben für die Projektstufe 1 in Anlehnung an § 3 der Schriftenreihe Nr. 9 der AHO-Fachkommission „Projektsteuerung/Projektmanagement“ • Projektsteuerung und -leitung für die Projektstufen 2 - 5, Handlungsbereiche A-E in Anlehnung an § 2 AHO Heft Nr. 9, • Projektleitungsaufgaben für die Projektstufen 2 - 5 in Anlehnung an § 3 der Schriftenreihe Nr. 9 der AHO-Fachkommission „Projektsteuerung/Projektmanagement“ als optionale Beauftragung durch Bestimmung des AG (ggf. in noch von dem Auftraggeber festzulegenden Stufen). • Auslagerungskonzept und Umzugsmanagement (Erarbeiten und Abstimmen eines Auslagerungskonzeptes unter Berücksichtigung des Gesamtterminplans, Mitwirken bei Ausschreibung und Vergabe der Leistungen, koordinieren und organisieren der Umzugsaktivitäten) in Abstimmung mit dem AG und der Schule. • Unterstützung bei den generellen Bauherrenaufgaben für die durch Bundesmitteln (KfW/RISA/Klimaplanmittel) geförderte Maßnahmen von der Antragvorbereitung bis hin zur Umsetzung der Förderung und der damit verbundenen Nachweisdokumentation für den Verwendungsnachweis • Besondere Leistungen in allen Projektstufen in Anlehnung an § 2+3 AHO Heft Nr. 9 als optionale Beauftragung durch Bestimmung des AG (ggf. in noch von dem Auftraggeber festzulegenden Stufen). Vertreter der Schule werden neben dem Auswahlgremium des Auftraggebers ggf. in beratender Funktion an den Vergabeverhandlungen teilnehmen. Die Vergabestelle lässt sich in der operativen Umsetzung dieses VgV-Verfahrens durch das Büro D&K drost consult GmbH aus Hamburg unterstützen und beratend begleiten. Hinweis: Der AG behält sich vor, die Verhandlung ohne Verhandlungstermin durchzuführen (vgl. §17 Abs. 11 VgV).

Maßgeblich ist stets die Original-Bekanntmachung beim Auftraggeber. Vollständiger Verfahrensverlauf →

Eingegangene Angebote

Dies sind die je Los eingegangenen Angebotswerte. Wer den Zuschlag erhalten hat, steht im Vergabe-Ergebnis oben bzw. im Vergabe-Status (Sidebar) — die einzelnen Angebote sind in der Bekanntmachung jedoch keinem namentlichen Bieter zugeordnet.

Vollständige Historie dieses Vergabeverfahrens — alle Phasen und Veröffentlichungen.

1. Ausschreibung

   Angebote werden eingeholt

   Geschätzter Wert 420.000 €

   2 Veröffentlichungen

   • Frist 20.10.2025 Original-Veröffentlichung →
   • Frist 20.10.2025 Die EU-Bekanntmachung war hinsichtlich der Beschreibung der Maßnahme unvollständig. Dies wird nun korrigiert und in der folgenden Änderungsbekanntmachung in Ziffer 5.1.6 entsprechend ergänzt. Beim Schulstandort Islandstr. 25 handelt es sich um eine 4zügiges Grundschule, welches sich im Bezirk Wandsbek befindet. Derzeit lernen hier rund 484 SuS. Die Grundschule wurde in den 70gern Jahre errichtet. In 2018 wurde der Standort um eine Gymnastikhalle erweitert und in 2020 wurde der Standort zur Erreichung der 4zügigkeit bereits um ein Hamburger Klassenhaus erweitert. Derzeit befinden sich auf dem Standort eine Sporthalle (Geb.-Nr. 03) Baujahr 1975, einer Gymnastikhalle (Geb.-Nr. 04) Baujahr 2018, dem Eingangszentrum (Geb.-Nr. 01) Baujahr 1975, Klassengebäude (Doppel H) (Geb.-Nr. 02) Baujahr 1972 saniert 2021-2024, Hamburger Klassenhaus (Geb.-Nr. 05) Baujahr 2020 und einer Hausmeisterwohnung (im Geb.-Nr. 01) Baujahr 1975. Die Außenanlage hat einen umfangreichen Baumbestand, der weitestgehend erhalten bleiben werden soll. Die Realisierung der Gymnastikhalle erfolgte durch das Büro Kleta. Das Büro ist von der Teilnahme am Verfahren nicht ausgeschlossen. Die Umsetzung des Hamburger Klassenhauses erfolgte durch die externe Projektsteuerung Turner&Townsend, die Objektplanung erfolgte durch das Büro DNA. Beide Büros sind nicht vom Verfahren ausgeschlossen. Derzeit erfolgt eine Machbarkeitsstudie/ Prüfauftrag bzgl. des Erhalts der Einfeldhalle im Vergleich zur Errichtung einer 2Feldhalle sowie der Thematik den Sport integriert oder separat zu den Klassen- und Verwaltungsflächen abzubilden. Die Studie wird durch das Büro DNA erstellt. Weiterhin hat das Büro DNA bereits die externe Projektsteuerung für die Sanierung des Doppel H Gebäudes inne gehabt und betreut derzeit noch die Sanierung der Außenanlagen. Erforderliche Vorkenntnisse sowie die Machbarkeitsstudie werden den Bietern mit der Angebotsaufforderung zur Verfügung gestellt zumindest auszugsweise. Dementsprechend wird das Büro nicht vom Verfahren ausgeschlossen. Im Laufe des Projektablaufes erfolgt die Umsetzung der Phase 0, welche hier mit betreut werden muss. Die Ergebnisse der Machbarkeitsstudie und die Ergebnisse der Phase 0 werden die Strukturierung des Bauablaufs beeinflussen. Ein gesamtheitliches Konzept ist zu erarbeiten unter Berücksichtigung der Gesamtfertigstellung in 2031. Die im Zusammenhang der Ersatzbauten abzureißenden Gebäude sind ebenfalls umzusetzende Maßnahmen am Standtort. Bzgl. der Schnittstellen zu der Sanierung der Außenanlagen ist eine enge Abstimmung mit dem Büro DNA gefordert. Alle Maßnahmen erfolgen im laufenden Schulbetrieb, sodass die Bestückung der Baustelle und die Wegeführung der SuS eine besondere Berücksichtigung finden. Der Ablauf der Maßnahmen soll nach Möglichkeit mit einer minimalen Auslagerung des Schulbetriebes erfolgen. Auf dem Standort befinden sich derzeit pädagogische mobile Klassen, um den Bedarf an Klassen entsprechend der derzeitigen Anmeldungen zu decken. Die mobilen Klassen werden voraussichtlich nach Umzug in den Neubau zurückgebaut. Auf Grund der unterschiedlichen Maßnahmen und des damit verbundenen abschnittsweisen Gesamtablaufes ist hier eine Betrachtung von sowohl terminlichen, schulischen als auch wirtschaftlichen Aspekten in der Steuerungsaufgabe erforderlich. Wirtschaftlichkeit in Planung, Ausführung und Betrieb, die Minimierung der Lebenszykluskosten und eine hohe Energieeffizienz der Gebäude (GEG 40) werden erwartet. Ziel ist es das Gebäude nach DGNB (Standard Gold angestrebt) / QNG zertifizieren zu lassen. Ein stetiger Austausch mit dem Fördermittelmanagement im Hause SBH ist erforderlich. Die Schule ist in Abstimmung mit dem Bauherrn eng in die Planung einzubeziehen, um die nutzerspezifischen Anforderungen optimal umsetzen zu können. Für die Umsetzung der Gesamtmaßnahmen am Standort ist ein Baukostenbudget (KG 200-600) von ca. 9,78 Mio. netto (Optional: 10,17 Mio. netto) vorgesehen. Das Projektbudget (KG 200-700) inkl. PS beträgt ca. 12,18 Mio. Euro netto (Optional: 12,67 Mio. netto). Die zu vergebenden Leistungen für die o.g. Projektnummern bestehen aus: • Projektsteuerung und -leitung für die Projektstufen 1 Handlungsbereiche A-E in Anlehnung an § 2 AHO Heft Nr. 9, Projektleitungsaufgaben für die Projektstufe 1 in Anlehnung an § 3 der Schriftenreihe Nr. 9 der AHO-Fachkommission „Projektsteuerung/Projektmanagement“ • Projektsteuerung und -leitung für die Projektstufen 2 - 5, Handlungsbereiche A-E in Anlehnung an § 2 AHO Heft Nr. 9, • Projektleitungsaufgaben für die Projektstufen 2 - 5 in Anlehnung an § 3 der Schriftenreihe Nr. 9 der AHO-Fachkommission „Projektsteuerung/Projektmanagement“ als optionale Beauftragung durch Bestimmung des AG (ggf. in noch von dem Auftraggeber festzulegenden Stufen). • Auslagerungskonzept und Umzugsmanagement (Erarbeiten und Abstimmen eines Auslagerungskonzeptes unter Berücksichtigung des Gesamtterminplans, Mitwirken bei Ausschreibung und Vergabe der Leistungen, koordinieren und organisieren der Umzugsaktivitäten) in Abstimmung mit dem AG und der Schule. • Unterstützung bei den generellen Bauherrenaufgaben für die durch Bundesmitteln (KfW/RISA/Klimaplanmittel) geförderte Maßnahmen von der Antragvorbereitung bis hin zur Umsetzung der Förderung und der damit verbundenen Nachweisdokumentation für den Verwendungsnachweis • Besondere Leistungen in allen Projektstufen in Anlehnung an § 2+3 AHO Heft Nr. 9 als optionale Beauftragung durch Bestimmung des AG (ggf. in noch von dem Auftraggeber festzulegenden Stufen). Vertreter der Schule werden neben dem Auswahlgremium des Auftraggebers ggf. in beratender Funktion an den Vergabeverhandlungen teilnehmen. Die Vergabestelle lässt sich in der operativen Umsetzung dieses VgV-Verfahrens durch das Büro D&K drost consult GmbH aus Hamburg unterstützen und beratend begleiten. Hinweis: Der AG behält sich vor, die Verhandlung ohne Verhandlungstermin durchzuführen (vgl. §17 Abs. 11 VgV). →
2. ↓ 11 Monate später
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   Auftrag wurde zugeschlagen · 318 Tage nach Fristende

   Auftragnehmer tandem.pm GbR

   Zuschlagswert 479.718 €

   1 Veröffentlichung

   • 03.09.2026 Original-Veröffentlichung aktuell

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