Trägerschaft der Kindertageseinrichtungen des Marktes Weidenberg

Der Bieter stellt mit seinem Angebot das von ihm zugrunde gelegte Fachkräfte - Konzept vor nicht mehr als 2 Seiten (bei Überschreibung der Vorgabe wird das Angebot ausgeschlossen) und nimmt nicht mehr als 1 Seite pro Frage (bei Überschreibung der Vorgabe wird das Angebot ausgeschlossen) zu den folgenden Fragen Stellung: a) Welche Strategien gibt es im Umgang mit dem Problem des Fachkräftemangels? b) Welche Kriterien gibt es zur Auswahl von Leitungs- und Fachkräften? c) Welche Kriterien und Maßnahmen gibt es zur Qualifizierung der Fachkräfte? d) Welche Maßnahmen und Strategien gibt es zur Teambildung? e) Welche Strategien gibt es zur Förderung der Mitarbeitermotivation und Arbeitszufriedenheit? f) Wie werden die Fachkräfte des Trägers vergütet? g) Wie wird unvorhersehbarer Personalausfall kompensiert (Vertretungskonzept/standortübergreifendes Springersystem)? h) Welche Arbeitszeitmodelle, Verfügungs-/ Vorbereitungszeiten sowie Ausbildungskonzepte zur Fachkräftesicherung verschiedener päd. Berufsgruppen gibt es? Wird die Mindestanforderung nicht anforderungsgerecht erfüllt, bleibt das Angebot unberücksichtigt Bewertet wird die Qualität des Fachkräfte - Konzepts 1 Es ist davon auszugehen, dass es erfolgreiche Strategien im Umgang mit dem Problem des Fachkräfte-mangels gibt 20 Punkte. Es ist mit Einschränkungen davon auszugehen, dass es erfolgreiche Strategien im Umgang mit dem Problem des Fachkräftemangels gibt 10 Punkte. Es ist nicht davon auszugehen, dass es erfolgreiche Strategien im Umgang mit dem Problem des Fachkräftemangels gibt 0 Punkte Ausschluss. Bewertet wird die Qualität des Fachkräfte - Konzepts 2 Es ist davon auszugehen, dass es anspruchsvolle Kriterien zur Auswahl von Leitungs- und Fachkräften gibt 10 Punkte. Es ist mit Einschränkungen davon auszugehen, dass es anspruchsvolle Kriterien zur Auswahl von Leitungs- und Fachkräften gibt 5 Punkte. Es ist nicht davon auszugehen, dass es anspruchsvolle Kriterien zur Auswahl von Leitungs- und Fachkräften gibt 0 Punkte Ausschluss. Bewertet wird die Qualität des Fachkräfte - Konzepts 3 Es ist davon auszugehen, dass es anspruchsvolle Kriterien und erfolgversprechende Maßnahmen zur Qualifizierung der Fachkräfte gibt 15 Punkte. Es ist mit Einschränkungen davon auszugehen, dass es anspruchsvolle Kriterien und erfolgversprechende Maßnahmen zur Qualifizierung der Fachkräfte gibt 7,5 Punkte. Es ist nicht davon auszugehen, dass es anspruchsvolle Kriterien und erfolgversprechende Maßnahmen zur Qualifizierung der Fachkräfte gibt 0 Punkte Ausschluss. Bewertet wird die Qualität des Fachkräfte - Konzepts 4 Es ist davon auszugehen, dass es anspruchsvolle Maßnahmen und erfolgversprechende Strategien zur Teambildung gibt 15 Punkte. Es ist mit Einschränkungen davon auszugehen, dass es anspruchsvolle Maßnahmen und erfolgversprechende Strategien zur Teambildung gibt 7,5 Punkte. Es ist nicht davon auszugehen, dass es anspruchsvolle Maßnahmen und erfolgversprechende Strategien zur Teambildung gibt 0 Punkte Ausschluss. Bewertet wird die Qualität des Fachkräfte - Konzepts 5 Es ist davon auszugehen, dass es anspruchsvolle und erfolgversprechende Strategien zur Förderung der Mitarbeitermotivation und Arbeitszufriedenheit gibt 10 Punkte. Es ist mit Einschränkungen davon auszugehen, dass es anspruchsvolle und erfolgversprechende Strategien zur Förderung der Mitarbeitermotivation und Arbeitszufriedenheit gibt 5 Punkte. Es ist nicht davon auszugehen, dass es anspruchsvolle und erfolgversprechende Strategien zur Förderung der Mitarbeitermotivation und Arbeitszufriedenheit gibt 0 Punkte Ausschluss. Bewertet wird die Qualität des Fachkräfte - Konzepts 6 Es ist davon auszugehen, dass die Fachkräfte des Trägers überdurchschnittlich vergütet werden 10 Punkte. Es ist mit Einschränkungen davon auszugehen, dass die Fachkräfte des Trägers überdurchschnittlich vergütet werden 5 Punkte. Es ist nicht davon auszugehen, dass die Fachkräfte des Trägers überdurchschnittlich vergütet werden 0 Punkte Ausschluss.

Der Bieter stellt mit seinem Angebot das von ihm zugrunde gelegte Elternarbeits - Konzept vor nicht mehr als 2 Seiten (bei Überschreibung der Vorgabe wird das Angebot ausgeschlossen) und nimmt nicht mehr als 1 Seite pro Frage (bei Überschreibung der Vorgabe wird das Angebot ausgeschlossen) zu den folgenden Fragen Stellung: a) Wie gestaltet sich die Interaktion zwischen Fachkräften und Eltern? b) Welche Angebote gibt es von Trägerseite zur Stärkung der Erziehungskompetenz der Eltern? c) Auf welche Art und Weise werden die Eltern an Entscheidungsprozessen beteiligt? d) Ist eine technische Ausstattung zur Elternkommunikation (in Form einer App o.ä) verfügbar/nutzbar? e) Welche Instrumente zur Mediation werden eingesetzt, um Konflikten zwischen Eltern und Personal zu begegnen? Wird die Mindestanforderung nicht anforderungsgerecht erfüllt, bleibt das Angebot unberücksichtigt Bewertet wird die Qualität des Elternarbeits - Konzepts 1 Es ist davon auszugehen, dass die Interaktion zwischen Fachkräften und Eltern umfassend ist 10 Punkte. Es ist mit Einschränkungen davon auszugehen, dass die Interaktion zwischen Fachkräften und Eltern umfassend ist 5 Punkte. Es ist nicht davon auszugehen, dass die Interaktion zwischen Fachkräften und Eltern umfassend ist 0 Punkte Ausschluss. Bewertet wird die Qualität des Elternarbeits - Konzepts 2 Es ist davon auszugehen, dass es umfassende Angebote von Trägerseite zur Stärkung der Erziehungskompetenz der Eltern gibt 10 Punkte. Es ist mit Einschränkungen davon auszugehen, dass es umfassende Angebote von Trägerseite zur Stärkung der Erziehungskompetenz der Eltern gibt 5 Punkte. Es ist nicht davon auszugehen, dass es umfassende Angebote von Trägerseite zur Stärkung der Erziehungskompetenz der Eltern gibt 0 Punkte Ausschluss. Bewertet wird die Qualität des Elternarbeits - Konzepts 3 Es ist davon auszugehen, dass die Eltern an Entscheidungsprozessen umfassend beteiligt werden 10 Punkte. Es ist mit Einschränkungen davon auszugehen, dass die Eltern an Entscheidungsprozessen umfassend beteiligt werden 5 Punkte. Es ist nicht davon auszugehen, dass die Eltern an Entscheidungsprozessen umfassend beteiligt werden 0 Punkte Ausschluss.

Der Bieter stellt mit seinem Angebot das von ihm zugrunde gelegte Sprache - Konzept vor nicht mehr als 2 Seiten (bei Überschreibung der Vorgabe wird das Angebot ausgeschlossen) und nimmt nicht mehr als 1 Seite pro Frage (bei Überschreibung der Vorgabe wird das Angebot ausgeschlossen) zu den folgenden Fragen Stellung: a) Welcher Sprachförderansatz wird von dem Träger bevorzugt und wie setzt der Träger den Sprachförderansatz in der Praxis um? b) In welcher Form werden Eltern/Familien in die sprachliche Bildung und Förderung der Kinder einbezogen? Wird die Mindestanforderung nicht anforderungsgerecht erfüllt, bleibt das Angebot unberücksichtigt Bewertet wird die Qualität des Sprache - Konzepts 1 Es ist davon auszugehen, dass der von dem Träger bevorzugte und umgesetzte Sprachförderansatz die Sprache angemessen fördert 10 Punkte. Es ist mit Einschränkungen davon auszugehen, dass der von dem Träger bevorzugte und umgesetzte Sprachförderansatz die Sprache angemessen fördert 5 Punkte. Es ist nicht davon auszugehen, dass der von dem Träger bevorzugte und umgesetzte Sprachförderansatz die Sprache angemessen fördert 0 Punkte Ausschluss. Bewertet wird die Qualität des Sprache - Konzepts 2 Es ist davon auszugehen, dass Eltern/Familien umfassend in die sprachliche Bildung und Förderung der Kinder einbezogen werden 10 Punkte. Es ist mit Einschränkungen davon auszugehen, dass Eltern/Familien umfassend in die sprachliche Bildung und Förderung der Kinder einbezogen werden 5 Punkte. Es ist nicht davon auszugehen, dass Eltern/Familien umfassend in die sprachliche Bildung und Förderung der Kinder einbezogen werden 0 Punkte Ausschluss.

Der Bieter stellt mit seinem Angebot vor das von ihm zugrunde gelegte Auslastungsmanagement - Konzept vor nicht mehr als 2 Seiten (bei Überschreibung der Vorgabe wird das Angebot ausgeschlossen) und nimmt nicht mehr als 1 Seite pro Frage (bei Überschreibung der Vorgabe wird das Angebot ausgeschlossen) zu der folgenden Frage Stellung: Welche Strategien gibt es zur Auslastung der Einrichtung? Wird die Mindestanforderung nicht anforderungsgerecht erfüllt, bleibt das Angebot unberücksichtigt Bewertet wird die Qualität des Auslastungsmanagement - Konzepts Es ist davon auszugehen, dass die Strategien zur Auslastung der Einrichtung zu einer überdurchschnittlichen Auslastung der Einrichtung führen 20 Punkte. Es ist davon auszugehen, dass die Strategien zur Auslastung der Einrichtung zu einer durchschnittlichen Auslastung der Einrichtung führen 10 Punkte. Es ist davon auszugehen, dass die Strategien zur Auslastung der Einrichtung zu einer unterdurchschnittlichen Auslastung der Einrichtung führen 0 Punkte Ausschluss.

Der Bieter stellt mit seinem Angebot das von ihm zugrunde gelegte Qualitätsmanagement - Konzept vor nicht mehr als 2 Seiten (bei Überschreibung der Vorgabe wird das Angebot ausgeschlossen) und nimmt nicht mehr als 1 Seite pro Frage (bei Überschreibung der Vorgabe wird das Angebot ausgeschlossen) zu den folgenden Fragen Stellung: a) Wie stellt sich der Bieter die Kontrolle des Fachpersonals vor (intern / extern)? b) Welche Strategien gibt es im Umgang mit Beschwerden von Eltern? (Darstellung des Beschwerdemanagements (Fristen, normierte Abläufe, Umgang, Controlling)) Wird die Mindestanforderung nicht anforderungsgerecht erfüllt, bleibt das Angebot unberücksichtigt Bewertet wird die Qualität des Qualitätsmanagement - Konzepts Es ist davon auszugehen, dass die Strategien im Umgang mit Beschwerden zur Abhilfe und zur Beseitigung des Beschwerdeanlasses führen 10 Punkte. Es ist mit Einschränkungen davon auszugehen, die Strategien im Umgang mit Beschwerden zur Abhilfe und zur Beseitigung des Beschwerdeanlasses führen 5 Punkte. Es ist nicht davon auszugehen, dass die Strategien im Umgang mit Beschwerden zur Abhilfe und zur Beseitigung des Beschwerdeanlasses führen 0 Punkte Ausschluss.